要快速背诵化学元素，可以尝试以下几种方法：

拼音法 ：

利用元素名称的汉语拼音与元素符号的相似性进行记忆。例如，钠（Na）的汉语拼音为nà，与“那”发音相似；钡（Ba）的读音由汉语拼音“b”的发音与英语字母“a”的发音拼成，即“bā”；氟（F）的声母为“f”，与“飞”发音相似；钨（W）的声母为“w”，与“无”发音相似；锂（Li）的汉语拼音为“lǐ”，与“李”发音相似。

形象法 ：

将元素符号与具体的形象联系起来进行记忆。例如，钨（W）可以联想成白炽灯内的钨丝，形状像“W”；硫（S）可以联想到弯弯曲曲的小溪中的流水，形如“S”；氧（O）可以联想成圆圆的太阳形状；钾（K）可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状。

谐音法 ：

利用谐音来帮助记忆。例如，金元素（Au）可以设想有人看到地上有一块金光闪闪的金子，发出的惊叹声“哎哟”即为英文字母“Au”的发音。

韵语法 ：

按字母对比记忆法，将元素符号按英文字母顺序对比记忆。例如，“A”开头的有银（Ag）、铝（Al）、氩（Ar）、金（Au）；“B”开头的有铍（Be）、硼（B）、钡（Ba）；“C”开头的有碳（C）、氯（Cl）、钙（Ca）、铜（Cu）；“F”开头的是氟（F）；“H”开头的是氢（H）、氦（He）、汞（Hg）；“I”是碘（I）；“K”是钾（K）；“L”是锂（Li）；“M”开头的是镁（Mg）、锰（Mn）；“N”是氮（N）、钠（Na）、氖（Ne）；“O”是氧（O）。

制作记忆卡片 ：

使用索引卡片或便签纸，将元素的符号、名称和一些关键信息写在卡片的一侧，然后在另一侧写下对应的记忆提示或关联。通过反复浏览这些卡片来加深记忆。

利用图表和图像 ：

找到一个清晰且易于理解的元素周期表图表，将其放在显眼的位置，通过频繁观察和阅读来增强记忆。还可以使用带有标记的彩色图表，突出显示某些元素或特定的模式，以帮助记忆。

创造联想和故事 ：

将元素与生活中的事物或具体的场景联系起来，创造有趣的故事或联想。例如，将氢气想象成一个飘浮在空中的气球，氧气想象成沉溺在水中的潜水员等。

划分时间段 ：

将学习时间划分为多个短时间段，每次只专注于学习一小部分元素。通过多次短暂的重复学习来巩固记忆。

制定练习计划 ：

设置一些练习题目，例如填空、选择题或拼写题，以帮助你进行记忆和回顾。

通过结合以上方法，可以更有效地快速背诵化学元素。建议根据个人学习习惯和记忆特点，选择最适合自己的方法进行学习。