新发展理念是高考中的重要考点，主要考察学生对新发展理念的理解和应用能力。具体考查方式如下：

选择题 ：

概念理解 ：考查学生对新发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享）概念的理解和辨识能力。

材料分析 ：通过提供相关政策和经济现象的材料，要求学生分析材料中体现的新发展理念及其具体措施。

时事联系 ：结合当前国家政策和经济社会发展热点，考查学生对新理念的运用能力。

主观题 ：

综合应用 ：要求学生综合运用新发展理念，分析具体经济现象或政策的影响和意义。

案例分析 ：通过具体案例，考查学生如何将新发展理念应用于实际问题的解决。

论述能力 ：要求学生对新发展理念进行深入的论述和评价，考察学生的逻辑思维和表达能力。

命题趋势

结合时事热点 ：高考题常常结合国家最新的经济政策和社会发展热点，如科技自立自强、数字经济、乡村振兴等。

跨学科综合 ：常常与经济学、社会学、环境科学等学科内容结合，考查学生的综合知识运用能力。

实践应用 ：注重考查学生将理论知识应用于实际问题的能力，如分析具体经济现象、提出政策建议等。

备考建议

夯实基础 ：系统学习和理解新发展理念的五个方面的内涵和意义。

关注时事 ：密切关注国家政策和经济社会发展动态，了解最新的政策导向和热点话题。

多做练习 ：通过做题来巩固所学知识，提高分析和解决问题的能力。

培养思维 ：注重培养自己的逻辑思维和问题解决能力，能够灵活运用新发展理念分析实际问题。

通过以上方法，学生可以更好地应对高考中关于新发展理念的考查，提高答题的准确性和深度。