学校选择开设文科课程和考试的原因是多方面的，主要包括以下几点：

就业形势 ：

理科专业通常具有较高的专业性和技术性，就业时对专业背景的要求较高，因此就业形势相对较好。

文科专业的就业对口性较差，但学校的整体素质和资源更为重要，好的学校可以提供更广阔的人脉和资源，有助于提升综合素质和就业竞争力。

教育资源的合理利用 ：

通过分科，学校可以更加集中资源进行专业教学，提高教学效率。

文科老师相对较多，学校建议选文科，主要是考虑学校层面，顾及学校的长远发展。

学生兴趣和职业规划 ：

学生根据自己的兴趣、能力和未来职业规划选择文理科专业，以便更好地实现个人职业目标。

文科学习有助于培养批判性思维、创造性思维和同理心等软技能，这些技能在现代社会尤为重要。

社会需求 ：

社会不仅需要科学家，也需要思想家，人文教育能够帮助制定发展计划，为经济社会发展提供智力支持。

文科专业能够培养更多具有综合素质的人才，满足社会对多样化人才的需求。

文理兼收 ：

许多高校实行文理兼收的政策，允许文理科生选择相同的专业，这促进了学科间的交流与融合。

高考招生要求 ：

不同专业的大学有不同的招生要求，分科制度有助于学生更好地准备高考，提高录取率。

思维和文明的传承 ：

文科训练人的思维与理科不同，能够培养人的批判性思维、创造性思维和同理心等软技能。

文科包含了许多人类优秀文明的知识，学习文科有助于传承和弘扬这些文明。

适应教育政策 ：

中考和高考的考试科目和内容由当地教育部门根据当地教育情况确定，文科综合在某些地区是必考科目之一。

综上所述，学校开设文科课程和考试是为了提供全面的教育，满足不同学生的需求，并适应社会经济和科技发展的多方面需求。