在方案中加入加分项，可以按照以下步骤进行：

确定加分项 ：

根据培训目标和需要，确定哪些行为或成果可以作为加分项。例如，提前到课、举手回答问题、完成作业、积极参与互动游戏等。

制定加分规则 ：

明确每种加分项的具体条件和分值。例如，提前到课加2分，举手回答问题加2分，问答题加4分，完成作业加2分，积极参与互动游戏加2分等。

设定加分标准 ：

制定加分标准，明确达到某一指标或表现后可以获得多少分数。可以使用数字或百分比来表示。

提供证据要求 ：

为了得到加分，员工需要提供相应的证据来证明其所取得的成就。可以要求员工提供项目报告、成果展示、培训证书等。

编写加分项描述 ：

根据以上步骤，编写加分项的描述，包括具体指标、加分标准和证据要求等内容。描述要简明扼要，清晰明了。

赋予加分权重 ：

如果有多个加分项，可以给予不同的权重，以便对绩效作出更全面的评估。可以使用权重系数来划分各项的重要性和贡献度。

积分应用 ：

积分可以用于奖励表现优秀的个人或团队，例如：积分排名第一的部门或个人可以组织活动或获得其他奖励；在优秀团队评比时，积分高的团队有优先权。

积分记录和审核 ：

设立积分记录系统，确保每次加分都有据可查；定期对积分进行审核，确保加分项的合理性和公正性。

反馈与调整 ：

收集参与者的反馈，对加分规则进行必要的调整；根据培训效果和参与者表现，适时更新加分项设置。

定期评估和反馈 ：

加分项需要定期评估，并向员工提供及时反馈。可以设定评估周期，并在绩效评估过程中对加分项进行审核和确认。

通过以上步骤，可以确保加分项的设置既公平又透明，同时能够激励员工积极参与和表现出色。