美国人对高考的看法是复杂且多元的，以下是一些主要的观点：

美国也有类似的考试

美国虽然没有全国统一的高考，但大学需要考核申请人的成绩，这些必要的成绩被称为美国的“高考”，如SAT和ACT。

考试次数不限，压力较小

对于美国本土的孩子，大部分学生并没有提前很长时间备考高考，因为考试次数不限，战线拉得长，所以美国的“高考”没有那么中国高考那种“成败在此一举”的紧张感。

考试不应决定孩子的未来

美国网友认为考试不应该决定孩子的未来，他们更倾向于认为教育应该是一个快乐的过程，而不是以结果为导向的系统。

美国教育的公平性

有美国网友认为中国的教育制度是世界上最公平的，每个人都有接受同等教育的权利，老师还会督促学生好好学习，极大提升了学生的下限。

美国高考的公平性和公信力

部分美国高校认可高考成绩，认为高考是对学生长时段所学知识的检验，能考察学生持续学习的能力，且更为公平和具有公信力。

美国教育的多样性

美国的教育制度允许学生通过不同的途径进入大学，如通过ACT、SAT等考试成绩，或者通过推荐信、个人陈述等方式。

文化差异下的教育观念

美国人普遍认为大学是精英化的教育，并不适合每一个人，因此他们不认为高考是决定学生未来的唯一方式。

美国网友对中国高考的惊讶

有美国网友在观看中国高考的视频后表示不可思议，认为这种考试压力太大，幸好自己没有在中国读书。

综上所述，美国人对高考的看法既有认可也有批评，认为它是一个重要的评估标准，但不应成为决定学生未来的唯一因素。同时，美国的教育制度也提供了更多的选择和灵活性，以适应不同学生的需求。