高考不复读可能会带来以下影响：

错过额外的学习机会：

复读可以为学生提供额外的一年时间来巩固知识和提高成绩，不去复读可能会错过这个机会。

竞争劣势：

复读可以增加大学录取的竞争力，不去复读可能会导致在大学录取中的竞争劣势。

适应压力：

复读可以帮助学生更好地适应大学生活和学习压力，不去复读可能会使学生在大学初期面临更大的挑战。

诚信记录影响：

部分省份或地区对于被录取不去读上学的情况，会记入个人诚信档案，这可能会对学生的升学、毕业、评先评优、奖学金发放、鉴定推荐等环节产生不利影响。

无法再次录取：

根据教育部规定，考生被正式录取后，学校和考生都不得以任何理由退档。如果考生单方面做出被录取后不去报到的行为，就意味着他无法在同一年再填报任何志愿、无法被其他任何学校录取，即便是下一批次也无法报考，只有复读一个选择。

自动退学处理：

大学开学后，若考生逾期未报到，相当于自动放弃，学校将会对该考生做出自动退学处理。

心理压力：

复读可能会给学生带来额外的压力和焦虑，尤其是当学生看到他们的朋友已经开始了大学生活时。复读生也可能会感到孤独，因为他们的朋友们已经开始了新的生活阶段。

生活经验缺失：

复读可能会让学生错过与同龄人一起迈入新学习阶段的经验，这可能会对他们的社交生活带来影响。反之，不复读的学生则能更早地开始他们的大学生活，获得新的生活和学习经验。

自我认知：

复读还可以让学生有时间来更深入地思考他们对未来的期待和目标，这可能会帮助他们在选择大学和专业方面做出更明智的决定。

职业规划和生活计划的延迟：

复读会延迟学生的职业生涯和其他生活计划，因为他们需要用额外的一年时间来准备高考。而不复读的学生则需要在一年内完成所有的学习，并在短时间内面临一次决定性的考试。

综上所述，高考不复读会对学生产生多方面的影响，包括学习机会、竞争力、适应压力、诚信记录、录取机会、心理压力、生活经验、自我认知以及职业规划和生活计划的延迟。因此，学生在做出是否复读的决策时，需要综合考虑这些因素，并根据自身情况做出明智的选择。