高考举报老师的好处主要取决于举报的原因和学校的处理方式。以下是一些可能的好处：

维护教育公平与透明：

举报老师的不当行为（如学术不端、歧视、性骚扰等）有助于维护教育环境的公平与透明，保护学生的合法权益，避免权力滥用。

推动师德建设：

举报机制可以促使教师更加注重自身行为规范，提升职业道德水平。通过外部监督，教师会更加谨慎地对待教学和与学生之间的关系。

符合法治社会的要求：

举报机制是法治社会的一种体现，强调规则和制度的约束力，而非单纯依赖个人道德。这种机制有助于构建更加规范的教育体系。

维护学生和其他人的合法权益：

如果举报的是老师涉及体罚、侮辱学生、侵犯学生财产权等违法行为，学校或警方可能会重视并处理涉事老师，从而维护学生和其他人的合法权益。

提供更好的学习环境：

在某些情况下，学校可能会对举报进行调查，并在确认问题后更换老师。这可能会为举报者提供更加良好的学习和生活环境。

然而，举报老师也存在一定的风险：

影响学业成绩：

举报可能会引起不必要的纷争和争议，导致学校和老师对举报者的态度产生变化，甚至可能对其学业成绩产生负面影响。

关系破裂：

举报老师可能导致与老师产生不良关系，从而影响自己在该老师所任教的科目中的学习和考试成绩，甚至可能影响到自己的综合评价。

个人风险：

学生举报老师存在一定风险，如可能面临老师的报复或学校内部的不公平对待。

证据的重要性：

如果学生提供充分的证据，举报更有可能得到重视和处理。如果没有证据，举报可能不会产生任何效果，甚至可能给举报者带来不利后果。

综上所述，高考举报老师的好处主要在于维护教育公平、推动师德建设、符合法治社会要求以及维护学生和其他人的合法权益。但同时，举报也存在一定的风险，需要慎重考虑和提供充分的证据。