旧高考生物的范围主要包括以下科目：

生物基础知识

包括细胞生物学、遗传学、生态学、进化论等内容。

生物实验

包括生物实验基本技能、实验设计、实验数据处理和实验报告撰写等内容。

生物综合知识

包括生物综合知识和生物综合应用等内容。

生物技术

包括基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程等内容。

生物信息学

包括生物信息学的基本概念、方法和应用等内容。

分子生物学

包括核酸的结构与功能、基因表达调节、DNA复制与修复、遗传变异与遗传病等。

细胞呼吸与光合作用

包括细胞内呼吸、光合作用及相关能量、物质循环和遗传信息维持。

生殖与发育

包括有丝分裂、无丝分裂、生殖细胞形成、受精和胚胎发育过程等。

生物与环境

包括生态因子和生态适应、种群和群落、生态系统的结构和功能、生态系统的稳定性和生态环境保护等。

植物生理学

包括植物的光合作用、呼吸作用和吸收作用、植物的生长和发育、植物的激素调节、植物的抗逆性和生物学技术等。

动物生理学

包括动物的消化、吸收、呼吸和循环功能、动物的排泄、感觉器官和神经系统、动物的内分泌系统、生殖和发育、动物的行为和生物钟等。

微生物学

包括微生物的分类和特征、病毒的结构和繁殖、细菌和真菌的结构和繁殖、微生物的代谢和培养、微生物的生理和遗传等。

生物技术

包括克隆技术和基因工程、细胞工程和生物反应器、发酵工程和酶工程等。

生物技术的安全性和伦理问题。

这些科目涵盖了生物学的基本理论、实验技能、应用知识和技术等多个方面，旨在全面评估学生的生物学素养和能力。建议学生系统学习这些内容，掌握核心概念和原理，以便在高考中取得优异成绩。