高考之所以有相当一部分人考不上，原因可以归纳为以下几个方面：

考试焦虑与压力

许多学生在高考时感到紧张和焦虑，这种情绪会影响他们的注意力和正常发挥。

家长、老师和社会的高期望值给学生带来了巨大的心理压力，导致他们在考试中过于焦虑和紧张。

备考不充分

有些学生可能没有充分准备高考，导致他们在考试时感到不安和失望。

平时学习不认真，复习敷衍了事，导致基础知识掌握不牢固，考试技巧不足。

不良的考试习惯

一些学生可能没有养成良好的考试习惯，例如准备不充分、不合理的时间规划等，导致他们在考试时无法有效地应对。

缺乏有效的考试技巧，如答题不规范、超出卷面范围等。

心态问题

有些学生平时成绩不错，但高考时可能因为紧张、焦虑等原因发挥不出应有的水平。

过于自信或过于焦虑都可能导致考生在考试中发挥失常。

资源分配不均

教育资源分布不均，部分地区和学校的教育资源相对匮乏，教学质量不高，可能导致学生难以在高考中取得好成绩。

家庭条件也是影响学生能否考上大学的重要因素之一，贫困家庭的孩子可能因为缺少学习资源和帮助而无法达到其他同学的水平。

身体条件受限

部分考生因身体条件不符合所报专业的要求，如视力、色盲等，也会导致落选。

政策性落榜

各省招办会划定最低控制分数线，由于招生计划限制，部分上线考生可能因分数不够或志愿过高而未被录取。

志愿填报失误，如所填报学校的投档线太高，或者全部填报热门专业又不服从专业调剂，导致档案无法投出或被退档。

其他个人因素

有些学生可能因为健康问题、未重视查漏补缺等原因影响考试成绩。

自制力差的学生可能会在学习时间内做其他事情，影响学习效果。

综上所述，高考落榜的原因是多方面的，包括个人心理和习惯、备考策略、家庭和社会环境、教育资源等。要提高高考通过率，学生需要全面准备，调整心态，掌握有效的考试技巧，并充分利用可用资源。同时，家长和社会也应给予学生更多的支持和理解，帮助他们减轻压力，更好地应对高考。