初二学生无法直接判断高考成绩，因为高考成绩是在学生完成高中阶段学习后，参加高考并由省级考试院或自主命题的省级考试机构评定的。但是，初二学生可以通过以下方式提前了解自己的高考成绩可能范围：

关注学校通知：

学校通常会在高考成绩公布后，通过学校官网、公告栏或班主任通知学生和家长查询成绩的时间和方式。

查询官方网站：

可以登录所在省市的教育考试院官方网站，在“学生服务”或“成绩查询”等板块中输入个人信息进行查询。

咨询学校教务处或招生办公室：

可以直接联系学校的教务处或招生办公室，了解成绩公布的具体时间和查询方式。

关注官方渠道：

各地教育局或考试院会通过官方渠道发布成绩查询的相关信息，可以关注这些渠道以获取最新消息。

需要注意的是，高考成绩的好坏通常取决于个人的目标、所在省份的录取分数线以及个人的竞争力。以下是一些参考标准：

合格线：600分以上通常被认为是不错的成绩。

良好线：525分以上可以认为是良好水平。

优秀线：600分以上可以认为是优秀。

特困线：675分以上有机会进入985或顶尖211高校。

不同省份和批次的高考录取是分批次的，不同批次的录取分数线不同。例如，一些省份的一本线可能在600分以上，而二本线可能在500分以上。

此外，高考的“好”成绩并没有一个统一的标准，它取决于个人的目标、所报考的院校和专业等因素。以下是一些常见的评判标准：

绝对分数：九十分以上可以被认为是相当优秀的成绩，六十分以上则通常被认为是成绩较差。

相对分数：达到目标院校分数线，对于想要进入特定大学的学生，达到该大学理科班或文科班的总分数线即为好成绩。

与平时水平相比：如果高考成绩能够达到或超过平时努力学习的水平，也可以被认为是好成绩。

综上所述，初二学生可以通过关注学校通知、查询官方网站、咨询学校教务处或招生办公室以及关注官方渠道来提前了解自己的高考成绩可能范围。同时，结合个人目标、所在省份的录取分数线以及个人的竞争力等因素，可以大致判断自己的高考成绩是否理想。