新高考赋分高的原因主要有以下几点：

平衡不同科目难度差异：

赋分制结合卷面成绩和单科成绩排名进行赋分，能够平衡政治、生物、化学和地理等科目之间存在的难度差异。这种制度使得不同难度科目的分数具有可比性，从而提升了高考的公平性。

相对性评价制度：

赋分制是一种相对性评价制度，根据考生在考生群体中的相对位置进行评价。这种制度消除了不同科目难度和评分标准不同所带来的影响，使得不同科目的分数具有可比性。

排名赋分机制：

赋分制根据考生的卷面成绩在全省（或直辖市、自治区）该科目的排名来确定最终得分。这种机制能够保证选考不同科目的学生在分数上具有可比性，尤其是对于那些难度较高或较低的科目，通过排名赋分可以更准确地反映学生的真实水平。

竞争激烈程度：

某些科目由于报考人数多、竞争激烈，导致顶尖成绩和一般成绩间的差距更大。赋分制在这种情况下能够更好地体现学生的相对优势，使得这些科目的分数分布更加合理。

避免高考移民：

赋分制能够在一定程度上避免高考移民现象，因为赋分后的成绩更多地反映了学生在全省范围内的相对位置，而不是单纯地看卷面分数。

促进学科均衡发展：

赋分制鼓励学生在选择科目时综合考虑自己的兴趣、科目难易程度以及选考人数等因素，从而促进学科之间的均衡发展。

综上所述，新高考赋分高的原因主要是为了实现学科间的相对公平，平衡不同科目的难度差异，并通过排名赋分机制来确保分数的合理性和可比性。这种制度不仅提升了高考的公平性，还在一定程度上缓解了学生的应试压力，并促进了学生的全面发展。