高考时节雨纷纷的现象，可以从多个角度来解释：

气候因素

季风气候：我国大部分地区，尤其是东部地区，属于典型的季风气候区。夏季风在6月牢牢控制东亚地区，带来丰富的水汽和降水，导致高考期间降水偏多。

梅雨季：每年的6月至7月，江南地区进入“梅雨季”，这也是高考期间容易遇到雨天的一个原因。

气象条件

气温和湿度：6月第二候的平均气温明显低于7月第二候，相对湿度也较低，台风和洪水等灾害发生率较小，这些气象条件使得6月更适合作为高考时间。

冷涡活跃：在一些地区，冷涡活跃也会导致阵雨或雷阵雨的出现，尤其是在高考期间。

人为因素

高考时间调整：1977年恢复高考后，由于当时的气候条件，高考时间一度定在7月，但后来发现6月的气候条件更为适宜，因此高考时间被调整到6月。

人工降雨：为了给考生营造一个相对舒适的环境，有些地区可能会在高考期间进行人工降雨。

文化因素

象征意义：在中国文化中，雨水象征着生命的滋润与希望的开始，与高考这个人生重要转折点的氛围相契合，因此人们往往会在高考期间遇到雨水，这也可能是一种心理暗示和期望。

综上所述，高考时节雨纷纷的现象主要是由于季风气候、梅雨季、气象条件、人为调整和文化象征等多方面的原因共同作用的结果。