厦门高考不允许复读的原因主要有以下几个方面：

维护教育公平

高考是一个公平竞争的选拔机制，限制复读可以确保每个学生都有平等的机会。复读生可能会利用已有的知识和经验占优势，这与高考的初衷相违背。

保护学生心理健康

复读会对学生的心理健康产生负面影响，增加压力和焦虑感。长时间的高强度学习和重复的考试压力可能导致学生出现心理问题，影响其身心健康。

合理分配教育资源

高中阶段已经为学生提供了充分的学习和准备时间，允许复读可能延长整个教育系统的周期，导致教育资源被浪费。复读生和应届生共同竞争有限的高校名额，可能会加剧教育资源的紧张状况。

避免恶性循环

复读潮可能导致高考竞争压力进一步加剧，形成恶性循环。复读生数量的增加可能会使得应届生面临更大的竞争压力，甚至可能导致一些学生因为复读而失去信心和动力。

高校招生政策

部分高校不再招收复读生，复读生回归影响高考竞争公平性。

经济压力

复读费用高，如果失败会损耗大量金钱，给家庭带来经济压力。

利益关系

复读背后存在巨大的利益关系，尤其是辅导机构通过复读生牟利。公办高中接收了复读生，辅导机构怎么办？这就像公办学校与辅导机构相互勾结一样。

综上所述，厦门高考不允许复读主要是为了维护教育公平、保护学生心理健康、合理分配教育资源，并避免因复读导致的恶性循环和不公平竞争现象。尽管如此，一些学生和家长仍有复读的需求，因此可以选择私立学校或培训机构进行复读。