高考前如何读生物，以下是一些建议：

回归教材

根据考纲说明，回忆并精读教材内容，确保不遗漏任何知识点。教材中的旁栏阅读、探究和课文后面的讨论部分往往与考纲要求有关，应特别注意。

比较复习法

对知识进行横向和纵向比较，例如病毒与原核细胞的比较，三大营养物质的来源和去路的比较，光合作用和呼吸作用的比较，各种育种方法的比较等。

适度解题

通过解题来巩固和提高自己的解题状态，但要注意选择质量较高的习题，避免使用不严谨或含有科学性错误的题目。

培养良好的学习习惯

每天阅读生物课本，养成每天阅读生物课本的习惯，加强基础知识记忆。

理解知识内在联系

生物学知识点多，要理解生物体结构、群体之间的联系，注意知识点之间的纵向和横向线索。

掌握学习规律

学习生物要遵循由浅入深、由少到多的原则，逐步积累和深入理解。

突破学习难点

对于难以理解的概念和知识点，可以通过多做练习题、查阅资料或请教老师来突破。

背诵高考生物的方法

基本记忆法：先记忆后理解，对于生物学中的陌生概念，如细胞、组织等，先记住名词和术语，再逐步理解其逻辑关系。

结构体系记忆法：在复习时，先找出知识的主干部分，然后根据内在逻辑关系将分支内容串联起来，形成“冰糖葫芦竹签串”的结构，避免遗漏或混淆。

化整为零记忆法：将复杂的知识分解成若干个不可分割的部分，逐一记忆。

制定晨读背诵计划

在高考前的20天里，每天清晨进行晨读背诵，加强记忆效果。

通过以上方法，可以系统地复习生物知识，提高高考生物成绩。建议每天安排一定的时间进行复习和巩固，保持耐心和恒心，不断积累和深化对生物知识的理解和记忆。