高考移民档案的界定主要依据以下几个方面：

户籍迁入时间

如果某人的户籍迁入时间少于两年，可能会被视为高考移民。

高考前短时间内（如两年以内）将户籍迁入目标省份，可能被认为是高考移民。

实际就读经历

没有在目标省份实际就读经历，即使有当地户口和学籍，也不符合高考报名政策。

考生是否有在迁入省份的实际学籍和连续就读经历，或者是否存在学籍造假、空挂学籍等情况。

档案材料

通过高中毕业生登记表、高考电子档案中的学校名称、籍贯、出生地、户籍所在地等信息进行相互印证，认定是否属于高考移民。

考生提交的材料是否真实有效，能否证明其符合当地的高考报名政策。

合法合规性

如果所有材料都是合法合规获取的，则不会被视为高考移民。

考生是否符合各省高考报名的所有条件，是否有正当的转学手续，且是否符合“随迁子女”的条件。

目的地选择

考生是否倾向于选择教育资源丰富的地区参加高考。

高考移民通常会选择前往录取分数线较低、录取率较高的地区应考。

原因

考生离开原籍地的原因，是否为了追求更好的教育资源。

运输和住宿安排

考生是否有合理的交通和住宿安排，以便在目标地区参加高考。

其他因素

考生是否出现“在册不在校”或“在校不在籍”的情况。

考生是否符合当地的教育和经济水平。

综上所述，高考移民的界定需要综合考虑多个因素，包括户籍迁入时间、实际就读经历、档案材料、合法合规性、目的地选择、原因、运输和住宿安排等。各地的教育政策和规定可能有所不同，具体的界定方法以当地教育部门的规定为准。