广西高考改革的主要内容和特点如下：

学科设置调整

广西高考改革新方案对学科设置进行了调整，增加与时代发展紧密相关的学科，鼓励学生选择更多的文理融合课程和跨学科的科目，以培养学生的综合素质和创新能力。

考试形式创新

减少传统的笔试考试形式，增加实践考核和综合能力评价。引入技能操作考试、口试和实验考核等形式，以更加全面地评价学生的能力。

考试内容优化

优化考试内容，减少死记硬背的重复复习，注重学生对知识的理解和运用能力的考核，鼓励学生主动学习和创新思维。

考试评价体系

建立科学的考试评价体系，减少临时抱佛脚和应试教育导致的不公平现象，更加注重学生的综合素质和实际能力的评价，充分发挥高考的导向作用，推动学生全面发展。

分类考试

广西取消了原来的文理分科，实行6个学科类别，即文、理、工、农、医、艺，学生可根据自己的兴趣和特长自由选择学科类别。

尊重学生差异

实行“2+X”模式，即语文、数学为必考科目，其余科目根据学生志愿确定，学生可自主选修一到两门高中课程或职业技能课程，以便更好地培养学生的兴趣和特长。

考试方式

实行“1+3”考试方案，即普通高中学生每学年将进行1次学业水平考试和3次单元测试。

评价方式

高考成绩由两部分组成：学业水平考试成绩占60%，高中课程学习成绩占40%。学业水平考试成绩按学科类别分别计分，高中课程学习成绩采用GPA计算方法。

综合素质评价

在高考成绩之外，还将综合考虑学生的平时表现、社会实践活动、志愿服务等综合素质评价内容，以更全面地反映学生的综合能力。

“3+1+2”模式

广西高考将继续采用“3+1+2”模式，即全国统考科目为语文、数学、外语3个科目，不分文理科。外语科目（含听力）一年可考两次。高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”，填报志愿由“学校+专业”组成，录取不分批次。

选择性考试科目

选择性考试科目由考生从物理和历史2门科目中任选1门，从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中任选2门。思想政治、地理、化学、生物学科目则不再采用原始试卷得分，而是实行标准的等级赋分制度。

高等职业教育考试招生制度

从2025年起，广西将统一实施高等职业教育“文化素质+职业技能”考试招生制度。

这些改革措施旨在改变传统的高考模式，更加注重学生的综合素质和实际能力的考核，提高高考的公平性和准确性，同时赋予学生更多的选择权和自主性。