高考学日语的坏处主要包括以下几点：

基础薄弱，备考时间紧张：

对于没有接触过日语的学生来说，他们需要从零开始学起，备考时间相对紧张，可能会面临一定的挑战。

英语学习受影响，后续发展受限：

选择日语作为高考外语科目，意味着在英语方面的学习将有所缺失，这可能会对学生的后续发展产生一定的影响，特别是在英语授课的大学课程和就业市场上。

部分专业报考受限：

虽然大多数专业对高考日语考生无限制，但仍有一些专业如国际经济与贸易、涉外文秘等，在招生时有特定的要求或限制。

语法和发音复杂：

日语的语法和发音相对复杂，学习起来需要付出更多的时间和精力，特别是在初级阶段，需要不断地练习发音和记忆单词。

学习资源相对较少：

特别是在一些地区，找到合适的教材和辅导资料并不容易，这在一定程度上限制学生的学习进度和效果。

影响其他学科学习：

由于需要投入大量的时间和精力来学习日语，学生有时难以兼顾其他学科的学习，导致其他学科的成绩受到一定的影响。

生活费用增加：

学习日语可能会带来额外的费用，例如参加日语培训课程、购买教材等，这会增加家庭的经济负担。

竞争压力小但资源少：

虽然选择日语作为高考外语科目，竞争压力相对较小，但由于学习资源相对较少，学生在学习过程中可能会遇到一些困难。

综上所述，高考学日语有其明显的优势，如难度较低、提分效果显著、报考人数少、竞争压力小等，但同时也存在一些不利因素，如需要投入更多时间和精力、英语学习受影响、部分专业报考受限等。因此，学生在选择高考外语科目时，应综合考虑自身情况和未来发展规划，做出明智的选择。