高考不统一命题的原因主要有以下几点：

教育资源分配不均：

由于我国幅员辽阔，各省的教育资源分配存在显著差异。东部沿海地区的经济发达，教育资源相对丰富，而中西部地区则相对落后。这种资源分配的不均衡导致不同地区的教育水平和学生实力存在较大差距，统一命题难以满足各地区的实际需求。

地方特色和教育需求：

各省的乡土风情和教育需求不同，统一命题难以体现地方特色。分省命题可以更好地反映本地特色，便于高校有针对性地选拔人才。

高考改革需要：

我国的教育改革一直在进行，逐渐由应试教育向素质教育改革。改革需要先试点，因此一些省市成为试点地区，这些地区的高考命题自然不能全国统一。

考试安全保密风险：

全国统一命题的安全保密工作难度较大，一旦题目泄露，影响范围将遍及全国。而分省命题可以降低这种风险，每个省份可以自行负责安全保密工作。

命题质量与水平：

由于教育资源和教学质量的差异，统一命题难以保证命题的质量和水平，尤其是在教育、经济、文化较落后地区。分省命题可以更好地适应各地区的实际情况，提高命题的针对性和有效性。

维护教育公平：

统一高考卷虽然旨在确保全国范围内的考生在同等条件下进行考试，但实际上可能加大地区间的不公平。分省命题可以根据各地区的实际情况调整试卷难度和题型分布，从而在一定程度上维护教育公平。

综上所述，高考不统一命题主要是由于教育资源分配不均、地方特色和教育需求、高考改革需要、考试安全保密风险、命题质量与水平以及维护教育公平等多方面的原因。尽管统一命题有助于提高选拔公平性，但考虑到我国的实际情况，分省命题目前仍是一个较为可行和合理的方案。