新高考中 仍然存在理综，但具体形式和名称有所变化，主要基于以下原因：

全面考察学生能力：

理综涵盖了物理、化学和生物等理科科目，能够更全面地考察学生在这些领域的知识掌握情况，而不仅仅是某一科目的能力。

区分学生能力：

高考作为选拔性考试，旨在全面评估学生的学习能力。理综和文综的划分有助于识别学生在理科和文科方面的优势，从而将他们引导到最适合自己的学习领域。

节省时间和成本：

通过一个题目设计出多个问题，可以兼顾到核心考点和部分边缘考点，从而减少所需的阅卷老师和成本。

展示才华和实力：

理综是考生展示自己才华和实力的重要舞台，通过这一考试，学生可以在众多考生中脱颖而出，展现自己的学术水平。

引导均衡发展和个性特长：

高考科目设置文、理综合改革方案，旨在引导学生均衡发展，同时又能突出个性与特长。通过选择理综或文综，学生可以选择自己更擅长的领域进行深入学习，从而最大化地发挥自己的优势。

适应不同学生的学习需求：

学生根据自己的兴趣和特长选择文综或理综，有助于发挥他们的优势，提高学习效果和高考表现。

尽管存在上述原因，但也有观点认为新高考不再分文理，实行“3+1+2”的形式，其中“1”是物理，“2”是化学、生物、政治、地理这四科中的任何两科，因此不再有传统的理综试卷。

综上所述，新高考中理综的存在与否以及具体形式，可能因地区和具体改革措施而异。一些地区可能仍然保留理综作为必考科目之一，而另一些地区则可能通过其他方式全面评估学生的理科能力。建议考生和家长关注所在地区的高考改革方案，以获取最准确的信息。