高考取消英语的观点存在多种理由，以下是一些主要的论点：

学习英语耗时费力且实用性有限

英语学习需要投入大量的时间和精力，但许多学生在毕业后并不需要使用英语。

英语对于大多数人的职业发展并没有显著的帮助，只有少数从事研究型工作的人才会用到英语。

影响其他学科的学习

高考科目众多，英语作为一门主科，可能会占用学生大量的时间和精力，导致其他学科的学习受到影响。

取消英语可以让学生更加专注于其他科目的学习和复习，从而提高整体教育质量。

考试难度和压力

英语考试主要考查学生的单词和语法知识，这些内容被认为是英语学习的基础，但并不能全面反映考生的英语水平。

取消英语笔试可以降低高考的难度和压力，让学生在考试中更加轻松。

人工智能的发展

随着人工智能技术的进步，同声传译工具越来越先进，英语作为外语的重要性在某种程度上已经被削弱。

未来，随着技术的进一步发展，英语的重要性可能会进一步降低，因此取消英语高考可以视为一种适应时代发展的举措。

教育资源的分配

中国高考的科目数量已经超出了教育部的规定，取消英语可以优化教育资源的分配，使教育更加均衡。

取消英语可以让学校将更多的资源投入到其他更重要的学科和领域。

提高学生兴趣和素质

英语学习往往被视为一种负担，取消英语高考可以减轻学生的压力，提高他们的学习兴趣。

取消英语笔试可以促使学生更加重视实际的英语应用能力，如口语和写作，从而提高英语素质。

综合以上几点，高考取消英语的观点有一定的合理性，但也需要考虑到英语在全球交流中的重要性以及学生个人发展的需要。在实际操作中，可以考虑降低英语在高考中的分值，而不是完全取消英语科目，以便更好地平衡教育质量和学生的全面发展。