高考是否改为复考，涉及到多方面的考量，包括教育公平、学生发展、市场需求等。以下是一些不支持将高考改为复考的原因：

公平性问题

复读生通常比应届生有更多的时间准备高考，这可能会在一定程度上破坏公平竞争的环境。

社会上对复读生存在偏见，认为他们占用了原本属于应届生的教育资源，影响了公平性。

教育周期性

高中阶段已经为学生提供了三年的时间来学习和准备高考，复读可能会延长整个教育系统的周期，影响教育效率。

学生发展

高考不仅是对学生知识的考验，更是对学生综合素质的考验。取消复读可以促使学生更加注重自身综合素质和能力的提升，培养自信心和独立思考能力。

复读可能会给学生带来巨大的心理压力，影响其心理健康。

市场需求

高考复读市场庞大，存在巨大的经济利益。许多学校和教育机构通过复读生来提高升学率和知名度，这种市场需求使得取消复读制度面临较大阻力。

教育资源分配

公办高中通常不招收复读生，而民办高中和一些辅导机构则依赖复读生来提高升学率。这种资源分配的不均衡也使得取消复读制度较为困难。

综上所述，高考是否改为复考是一个复杂的问题，涉及教育公平、学生发展、市场需求等多方面因素。目前来看，取消高考复读制度面临较大的社会和市场阻力，因此短期内不太可能实现这一转变。