高考加分政策的目的主要有以下几点：

鼓励性加分：

为了鼓励学生在课余时间参与各种综合素质拓展活动，如社会实践、文艺演出、科技竞赛等，以培养学生的创新思维和团队协作精神。

照顾性加分：

为了照顾一些特殊群体，如少数民族考生、烈士子女、归侨、华侨及其子女、台湾省籍考生等，给予他们一定的加分，以体现对这些群体的尊重和照顾。

弥补制度缺陷：

高考加分政策旨在弥补高校招生制度中的一些不可避免的问题，如地域、教育资源不均衡等。

促进教育公平：

通过加分政策，为少数民族考生等群体提供更多接受高等教育的机会，保障他们受教育的平等与公平。

选拔人才：

高考加分政策也是选拔人才的一种方式，通过加分鼓励学生发挥自己的特长，促进素质教育。

关于“高考为什么加80分”的问题，这通常指的是少数民族预科班的录取政策。根据具体情况，少数民族预科班可以最低限度降低80分投档，但实际投档分数通常在20分左右。这种政策旨在提高少数民族学生进入高等学府的可能性，进而增强整体教育水平。

需要注意的是，高考加分政策在实施过程中存在一些争议，如可能导致部分考生因获得加分而具有不公平的优势，影响高考的公平性。因此，近年来，高考加分政策也在不断调整，以确保其公平性和公正性。