专门建立职教高考的原因主要有以下几点：

构建一体化职业教育体系

职教高考旨在一体化设计中职、高职、本科职业教育培养体系，构建应用型人才系统化的发展通道。通过职教高考，职业教育不再是“断头教育”，职校生将有更畅通的学业提升通道。

推动职业教育高质量发展

建立职教高考制度是推动职业教育高质量发展的现实需要。把中等职业教育、专科高等职业教育、本科职业教育在培养上衔接起来，有助于增强职业教育的认可度和吸引力，破解社会对职业教育“低人一等”的偏见。

适应职业教育类型特征

传统的考试制度并不适应职业教育的高质量发展。构建适应职业教育类型特征和发展需求的职教高考制度，实现职业教育中职、高职、本科各层次之间，同类专业之间纵向贯通、横向融通，成为发展现代职业教育的必然选择。

提供多样化入学方式

职教高考通过“文化素质+职业技能”的考试招生办法，提高生源质量，为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式。这有助于打通职业教育上升通道，为人才成长提供多样化途径。

缓解中考和高考竞争压力

由于职教高考面向职业中学的学生，参加职教高考的人数较少，考试难度低、题量少，竞争激烈程度远比普通高考低得多。这为那些在初中阶段成绩不够突出，但在职业教育阶段努力奋进的学生提供了一个公平竞争、实现梦想的平台。

增强职业教育吸引力

职教高考有助于增强职业教育的吸引力，改变长期以来职业教育被视为低于普通教育的层次教育的观念。通过职教高考，职业教育可以更好地适应社会对高素质技能人才的需求，为技能型社会的形成提供支持。

响应国家政策要求

建立职教高考制度是国家职业教育改革的重要举措，旨在响应《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等政策要求，推动职业教育与普通教育的融合发展。

综上所述，专门建立职教高考是为了更好地适应职业教育的需求，提供多样化的教育路径，增强职业教育的吸引力和认可度，从而推动职业教育的高质量发展。