高考历史42题通常为材料分析题或论述题，主要考察学生的 历史解释能力、时空观念、史料实证和证据意识。以下是解答此类题目的建议：

认真阅读材料

关注材料中的细节，把握材料主旨，明确答题要求。

注意材料中的限定词和关键词，这些往往是解题的关键。

明确论点

根据材料内容，提出一个明确的论点。论点应体现材料信息，并且可以是材料中因果关系的完整表述或具有明显关联性的名词组合。

论证过程

论证过程要史论结合，有理有据。尽量列举2个以上的史实，并且做到史论结合，所选取的史实应紧紧围绕材料，也可以尝试从正反两面举例来印证论点，增强说服力和论述的辩证性。

注意论证的角度和深度，避免单纯罗列史实或者大发议论、大段摘抄材料。

结论部分

结论应简洁明了，最好是一句话总结。结论应避免和观点重复。

格式和结构

论证过程应分段，突出结构完整性。在论文中分段，每段应有一个明确的主题，并且段落之间应有逻辑关系。

注意史实与结论之间的逻辑关系，以及历史背景与历史过程之间的逻辑关系。

避免常见错误

避免凭感觉和所学知识照本宣科浅层次作答。

避免以纯政治观点充当论点，如“生产力决定生产关系”“科学技术是第一生产力”等。

大胆挑战权威

鼓励学生大胆挑战权威，修订或者否定定论，提出有理有据、逻辑严密的不同看法。

通过以上步骤，可以较为系统地解答高考历史42题，提高答题的准确性和逻辑性。