做高考语文排序题，可以遵循以下步骤：

通读全题语句

仔细阅读所有句子，理解它们的大致内容和中心主题。

明确题目要求

确定题目是要求将句子按照时间顺序、空间顺序、逻辑顺序还是其他顺序进行排列。

试排小组句子

将句子按照内容上的相似性或逻辑关系分成若干小组，尝试将每个小组内的句子进行初步排序。

确定句子间的合理顺序性

根据时间、空间、逻辑推理等确定句子间的顺序。注意关联词语和总括性的词语，这些词语往往能指示句子的先后顺序。

抓总领句、起始句、总结句

识别出语段中的总领句、起始句和总结句，这些句子通常能帮助我们确定整个语段的逻辑框架。

注意标点符号的使用

利用分号、句号等标点符号来判断句子的界限和逻辑关系。

连读并微调

将初步排好的句子连读一遍，检查是否通顺、连贯。如有不连贯的地方，进行适当调整。

排除法

根据上下文内容排除明显不符合顺序的句子，缩小答案范围。

反复品培养语感

通过多次阅读和比较，培养对语言连贯性的敏感度，从而提高排序的准确性。

检查最终排序

确认排序无误后，再次检查整个段落的逻辑和连贯性，确保没有遗漏或错误。

示例解析

例如，对于以下句子排序题：

①苏东坡被贬广东，他一到惠州，就赋诗大赞“岭南万户皆春色”｡

②由于广东的自然环境优越，可提供作盆景的树种很多｡

③广东盆景又称岭南盆景｡

④广东盆景的盆栽艺术，也有近千年历史｡

⑤到了清代，盆景艺术已普及于民间｡

⑥所以，广东盆景以树桩盆景较为盛行｡

正确排序为：③②⑥④①⑤。

通过以上步骤，可以系统地解决高考语文排序题，提高答题的准确性和效率。