给高考生写意见时，可以从以下几个方面入手：

肯定优点

该生有很强的进取心，学习勤奋，成绩优异，头脑灵活，待人诚恳，友爱同学，尊敬师长，热心班级事务，任劳任怨。

该生是一个敢讲真话、能做实事，富有朝气与信心的学生，常能带给班级一股青春与清新的气息，能与同学融洽和睦，爱好体育，是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学。

该生在学习上态度端正，勤奋刻苦，对待知识充满热情，敢于发表自己的观点，与老师和同学积极互动，在课外活动中积极参与，充分发挥自己的特长。

该生性格开朗，心胸开阔，乐于助人，能勇敢面对困难和挫折，人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，人际关系融洽。

提出建议

在学习上，建议该生继续保持勤奋好学的态度，同时注意提高学习效率，合理安排时间，不断追求卓越，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

在生活中，建议该生多一份关心和宽容，少一点拌嘴和红脸，与同学相处要多一份理解和信任，共同探讨未来的日子要怎么过。

在面对困难和挫折时，建议该生保持积极乐观的心态，勇敢面对，不断调整自己的学习方法，让智慧发光，相信到时候会笑得很灿烂。

鼓励信心

该生在过去的学习生活中表现出色，成绩优异，各科全面进步，希望他在今后的学习生活中继续保持这种优秀品质，不断追求卓越，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

该生有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上较认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，是一个品学兼优的学生。

该生能以校纪班规要求自己，尊敬师长，团结同学，集体观念强，积极参与各种社会实践活动，希望他在今后的学习生活中继续努力，不断提升自己，为实现更高的目标而奋斗。

通过以上几个方面的内容，可以全面、客观地评价高考生，同时给予他们鼓励和信心，帮助他们更好地面对高考和未来。