高考政治目录的作用主要体现在以下几个方面：

构建知识框架

通过学习目录，学生可以对教材的知识结构有个初步的了解，形成整体的框架结构印象，起到提纲挈领的作用。

目录将书本内容“读薄”，浓缩知识要点，帮助学生更好地理解和掌握教材内容。

明确学习重点

目录中的单元标题、课标题和框题标题具有高度浓缩性，对教材上相关知识进行最高度概括，能够帮助学生明确学习重点和难点。

通过熟悉目录，学生可以更好地把握每一课和每一框的内容，从而有针对性地进行复习和学习。

提高答题思路

目录有助于学生在大题答题时理清思路，明确知识的限定范围。例如，题目限定“文化与生活”，答案必须是必修3文化生活的第一单元的知识点，而不是整本书的内容。

通过掌握目录内容，学生可以更准确地定位到所需知识点，提高答题的准确性和效率。

便于复习和总结

目录作为全书的宏观逻辑结构，能够让学生快速对全书有系统的了解和认识。

学生可以通过背诵目录，用最少的语言来总结课本上的知识，从而加深记忆和理解。

精准命中主观题得分点

以目录知识为主干的知识结构，能够精准命中主观题得分点。

在学习过程中，学生可以通过建立“树形”的知识结构，形成理论化、系统化的知识体系，从而增强学习效果。

综上所述，高考政治目录在帮助学生构建知识框架、明确学习重点、提高答题思路、便于复习和总结以及精准命中主观题得分点等方面具有重要作用。因此，学生应当充分利用教材目录，以提高学习效率和高考成绩。