高考日语语法的总结可以围绕以下几个方面进行：

助词：

助词是日语语法中的重要组成部分，用于表示句子中的格关系，使句子更加清晰易懂。常见助词包括“は”、“が”、“を”、“へ”、“と”等，它们分别用于提示宾语、表示地点、表示起点和终点、表示移动方向和目的地、以及表示与某人一起进行动作等。

连词：

连词用于连接两个句子，使句子之间产生联系，如转折、因果等关系。常见连词包括“したがって”、“そのため”、“つまり”、“というのは”、“ただ”、“なお”等。

数量词：

数量词用于表示事物的数量，是高考日语语法中的必考点之一。常见数量词包括“个”、“本”、“回”等，它们通常出现在选择题中。

授受动词：

授受动词用于表示动作的授受关系，如“あげる”、“もらう”、“てあげる”等。这类动词在高考日语中也是重点和难点，需要特别注意其形态变化和使用场合。

敬语：

敬语是日语中表示尊重和礼貌的重要部分，包括尊敬语、谦让语和丁寧语。敬语的使用方法和场合需要特别注意，以避免使用不当。

句子结构：

日语句子的基本结构是SOV（主语-对象-动词），与英语的SVO结构不同。掌握句子结构的分析方法有助于更好地理解长难句子。

动词的形态变化：

日语动词有多种时态和活用形，如现在时、过去时等。动词的形态变化对应不同的时间、意思和礼貌程度，是日语学习中最基础也是最重要的语法知识之一。

条件句和假设表达：

条件句用于表达条件和结果，常用“~たら”、“~なら”、“~ば”等形式。

其他特殊用法：

包括“くらい/ぐらい”表示程度，“からすると”表示判断依据，“からといって”表示转折，“ざるを得ない”表示被迫做某事等。

敬语用法：

敬语在高考日语中是非常重要的部分，分为尊敬语、谦让语和郑重语。

建议在学习日语时，可以制作语法总结的小册子，记录重要的语法点和例句，并定期复习，以加深记忆和理解。同时，多做练习题，特别是涉及这些语法点的题目，可以帮助巩固所学知识。