高考特长生的改革主要体现在以下几个方面：

高水平艺术团的改革

从2024年起，高水平艺术团将全面取消，不再通过高考进行选拔。艺术类特长生可以通过考取艺考和参加艺术类相关活动来争取优质教育资源。

体育类专业和体育单招的改革

体育类专业受到越来越多的关注，体育单招成为一些有体育特长的学生的选择。高校体育专业招生人数在2023年已达到近8万，为体育特长生提供了广阔的发展平台。入学考试主要以体能测试和综合素质评价为主。

高水平运动员的改革

部分高校已宣布停招高水平运动员，导致部分运动员需要调整策略，更加关注其他院校的选拔标准。

美育纳入督导评估和考核体系

教育部部长提出将美育纳入督导评估和考核体系，使美育从“软任务”成为“硬指标”。拥有考级证书的艺术特长生在高考中可享受加分政策，但未来25年内将逐步取消该加分政策。

综合素质评价纳入高考范畴

综合素质评价将纳入高考范畴，重点在美术等艺术特长等方面。全国53所高校已响应艺术特长生加分政策，但“艺术特长生”的叫法将不再，变成了高校高水平艺术团招收特长生。

扩大统考范围和提高文化课成绩要求

艺术类专业考试省级统考范围进一步扩大，提高了文化课成绩要求，部分专业改为凭高考成绩录取。同时，规范了高水平艺术团和高水平运动队的招生，保送生招录更加严格。

高考考试模式的改革

高考采取“3+3”的考试模式，即语文、数学、外语为必考科目，剩下的物理、化学、历史、地理、生物、政治六科选三科进行考试，取消文理科考试区别。

这些改革旨在优化高考制度，提高教育质量和公平性，鼓励学生全面发展，摆脱“功利”艺考，培养学生的综合素质和能力。