面对孩子高考后不想上学的情况，家长可以采取以下策略进行劝说：

了解原因

与孩子进行深入的沟通，耐心倾听他们不想上学的原因，可能是因为学习压力过大、人际关系问题、对学习内容不感兴趣等。

情绪疏导

接住孩子的负面情绪，通过关心和安慰，帮助他们恢复能量。例如，可以抱抱孩子、摸摸他们的头，说：“妈妈/爸爸看到你啊!最近真的很努力，要不然我们一起出去吃顿好的，或者一起出去外面逛逛，休息一下？”。

开放式问话

通过开放式的问题引导孩子表达自己的想法，了解他们在学校的具体经历和感受。

设定目标

帮助孩子设定一些短期和长期的目标，小目标的实现能增强孩子的自信心，减轻对远期目标的焦虑。

培养兴趣爱好

鼓励孩子在学习之余发展一项兴趣爱好，例如绘画、音乐或运动，这有助于他们舒缓压力，找到放松的方式。

调整学习方式

鼓励孩子寻找适合自己的学习方式，可能是小组学习、互动讨论或是制作思维导图等，以提高学习效率。

专业支持

如果孩子的厌学情绪严重，家长可以考虑寻求专业的心理咨询师的帮助，通过科学的方法帮助孩子了解自身的情绪，找到应对压力与焦虑的有效方式。

树立榜样

家长要以身作则，树立良好的学习榜样，激发孩子的学习热情。

减轻压力

告诉孩子高考虽然重要，但身心健康更重要，避免过度宣扬高考的重要性，尽量为孩子减压。

鼓励和支持

给予孩子足够的支持和鼓励，让他们感受到自己并不是孤单的，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

通过以上策略，家长可以更好地理解孩子的内心需求，帮助他们找到重新找回学习动力的方法。