厦门高考表现不佳的原因是多方面的，以下是一些可能的因素：

教育资源分配不均

厦门虽然人口较少，但教育资源相对集中，主要资源倾向于几所顶级学校，导致其他学校的教育质量相对较低。

厦门教育局近年来推行的“均衡”教育政策，虽然旨在平衡岛内岛外的教育资源，但实际操作中可能导致原有学校的教育质量下降。

教师资源紧张

由于教育资源的重新分配，一些学校的教师被抽调到新建的分校区，导致原有学校师资力量减弱，教学质量下降。

学生备考情况

有些学生在备考期间缺乏自律性或使用错误的学习方法，导致学科理解不深、记忆覆盖不足，从而影响成绩。

高考压力过大，导致学生心理紧张、焦虑，影响考试发挥。

考试策略和技巧

部分学生可能没有对考试进行细致规划和制定策略，或者对重要的考点和难点掌握不够熟练，导致成绩较差。

身体状况和作息

高考前的长时间复习可能导致学生身体疲劳、免疫力下降，不良的饮食习惯也会影响学习效果和成绩。

社会和经济因素

厦门的房价较高，生活成本较大，可能影响学生的学习状态和心态。

综上所述，厦门高考表现不佳的原因是多方面的，包括教育资源分配不均、教师资源紧张、学生备考情况不佳、考试策略和技巧欠缺、身体状况和作息问题以及社会和经济因素等。要改善厦门的高考成绩，需要从多个方面入手，综合施策。