新高考分数普遍较高的原因可以归纳为以下几个方面：

赋分制的影响

赋分制是导致高考分数偏高的一个重要因素。在赋分制下，考生的最终成绩不仅取决于实际卷面分数，还受到其在同科目中的排名影响。即使某些学生的卷面分数不高，但如果排名靠前，他们也会获得较高的赋分，从而拉高了整体分数线。

教育水平的提高

随着国家对教育投入的增加和教育水平的整体提升，学生的知识储备和应试能力得到了显著提高。学校和教师们也在不断改进教学方法，为学生提供更好的学习环境和条件。

考试内容的简化

近年来，高考题目难度有所降低，且部分科目可以选择作答，这减轻了考生的压力，提高了他们的发挥水平。

优秀生源的增多

由于家庭对子女教育的重视和培养，高考的优秀生源数量逐年增加。这些学生通常在备考过程中更加努力，且具备更强的学习能力和应试技巧。

疫情的影响

新冠疫情导致高三学生无法正常开学上课，转而采用网络授课。虽然网络授课的学习效率相对较低，但这可能使得高考题目的难度有所降低，从而推高了分数。

留学受阻

许多原本计划出国留学的学生因疫情无法实现这一选择，转而参加国内高考，导致参加高考的人数增加，竞争更加激烈，从而推高了高考成绩。

政策调整

部分省份实行的新高考政策可能也影响了考试难度和分数线的设定，使得整体分数线有所提高。

备考充分与心理状态

学生在高考前的充分备考和良好的心理状态也是取得高分的关键因素。高考是一场一次性的大型考试，学生面临的重大挑战会激发他们的潜能，提高学习效率和应试能力。

综上所述，新高考分数普遍较高的原因是多方面的，包括赋分制、教育水平的提高、考试内容的简化、优秀生源的增多、疫情的影响、留学受阻、政策调整以及学生的备考充分与良好的心理状态等。这些因素共同作用，导致了新高考分数的整体提升。