高考记错题的方法如下：

建立错题本

系统汇总错误：将平时考试或练习中的错题进行系统汇总，以便发现错误中的规律性，如数形结合问题易出错，可以针对性地加强这部分的基础知识。

分科目整理：为每一科准备一个笔记本，将错题按科目分开整理，标明题目来源（试卷、练习题、模拟题）。

记录错题

及时记录：每次考试或练习后，及时记录错题，包括题目、错误答案和正确答案。

简化操作：对于较长的错误题目，可以请父母帮助抄录，自己重新解题并总结，或者复印试卷后剪切错误题目粘贴在错题本上。

分析错误原因

深入分析：针对每个错题，分析其错误原因，如概念不清、计算失误、审题不细等，明确错因有助于针对性地进行改进。

标注错误类型和知识点：在错题本上标注出“概念错误”、“思路错误”、“理解错误”、“审题马虎”等错误原因，标注出“错误知识点”和“同类错误”，便于快速查找和复习。

定期复习

周期复习法：按照“1天-3天-7天”的间隔进行复习，逐步巩固对错题的理解和记忆。

以点带面：每次复习一个错题时，回顾与该题相关的知识点和题型，针对错误知识点，完成相关练习或查看高频考题。

扩展练习

针对性练习：针对常犯错误，进行扩展练习，进一步巩固知识。

总结归纳：将一类题目的解题方法总结归纳出来，形成解题模板或注意事项。

使用不同工具和方法

数字化工具：可以使用数字化工具记录错题，方便归类和整理。

荧光便利贴：对于需要动笔计算的题目，可以使用荧光便利贴标记错题，并在旁边写下解题思路或破题点。

反思和多总结

反思重做：收集错题不仅仅是粘贴，更重要的是反思和重做，通过重复性学习加深记忆。

记录思维过程：在错题旁边记录自己当时的解题思路和错误原因，以及与正确解法的对比，找出自己的思维盲点。

通过以上方法，可以有效地整理和利用错题本，帮助自己在高考中避免重复犯错，提高学习效率。