当询问他人高考成绩时，应当采取礼貌、尊重且委婉的方式，以避免造成对方的不适或压力。以下是一些建议的问法：

使用礼貌用语

例如：“请问你的高考结果怎样了？”或“你的高考表现如何？”。

分享个人经历

可以先谈论一下自己或周围人的高考经历，然后再自然地询问对方的高考过程或成绩，例如：“我刚刚收到了高考成绩，我考了多少分。你呢？”。

提出中性问题

可以从一些中性的问题入手，比如：“你今年高考考得怎么样？”或“你觉得你考得如何？”。

探讨高考相关话题

可以对高考制度、难度、题型等方面进行讨论，这样可以将直接询问成绩的话题变得不那么敏感，例如：“听说今年高考有相当一部分人让人失望，你觉得这是为什么？”。

尊重对方隐私

如果对方不愿意透露自己的成绩，可以尝试把话题转移到其他方面，或者表示愿意尊重他人的隐私，例如：“如果你觉得方便的话，可以分享一下你的备考经历。”。

注意时机和语气

在询问他人高考成绩时，应选择适当的时机，并且注意对方的情绪变化。如果对方不愿分享，也应尊重他们的意愿，避免过度追问或表现出不适当的关心。。

先表达关心和鼓励

可以先说一些关心和鼓励的话，例如：“听说你这次考试一定很用功了吧？”或者“我相信你能取得好成绩。”，然后再礼貌地询问对方是否愿意分享自己的成绩。。

间接询问

可以通过询问对方孩子的近况，再适当地问及高考情况，例如：“最近忙什么了？高考考得怎样？”或者“你们家孩子高考完了吧？结果怎么样啊？”。

委婉表达

可以使用一些委婉的方式来询问，例如：“我听说高考结束了，你考得如何？”或者“你在高考中取得了什么成绩，有什么特别的经历或记忆吗？”。

礼尚往来

如果自己的孩子也参加了高考，可以先跟对方透露自己孩子考了多少分，一般作为礼尚往来，对方会主动告诉你他的孩子考了多少分。。

通过以上方法，可以在不冒犯对方的情况下，巧妙地询问到高考成绩。