不能宣传高考成绩的原因主要有以下几点：

有悖于教育宗旨：

学校的教育宗旨是教书育人，使学生德、智、体全面成长。高考虽然是人生大考，但不是人生全部。校方宣传高考成绩容易产生“唯分数论”和“一考定终身”的错误导向。

有害于学生成长：

高考既带有择优选拔的残酷性，同时也带有较大的偶然性。每年高考，能考上重点大学的毕竟只是少数。校方宣传高考成绩，对大多数没考出好成绩的考生以及落榜生来说，无疑是一次打击。

不利于资源分布：

我国是一个教育资源分布不均的国家。如不禁止学校宣传高考成绩，必将加剧分布不均的现状。高考成绩好的中学将吸引来更多的一线优秀教师和优质学苗；成绩差的中学则因优秀教师和优质学苗的外流，导致办学质量的每况愈下。

保护考生隐私：

高考成绩通常都有一个分数线的表格，告知他人成绩后，他人能通过表格找出考生的真实姓名和身份，这属于个人隐私。

避免社会过度关注：

如果高考成绩过高且被曝光，容易引起全社会的关注，可能会对考生的正常生活造成负面影响。

防止教育不公平：

禁止宣传成绩可以避免考生之间的比较和竞争，减少不必要的心理压力，同时也能确保高考评分的公正性和透明度，防止成绩被篡改或泄露，维护考试的公平性和权威性。

促进教育公平和社会稳定：

宣扬高考考分可能会对学生的心理造成负面影响，使其过分追求高分而失去对知识的兴趣和学习能力的提高。高考考分只是学生教育生涯中的一个阶段性评价，而不能代表一个人的全部。

综上所述，宣传高考成绩可能会带来一系列负面影响，因此有必要采取措施限制或禁止宣传高考成绩，以保护考生的权益，促进教育公平和社会稳定。