书法被纳入高考的原因主要有以下几点：

传承和弘扬中华优秀传统文化：

书法作为中华文化的瑰宝，具有深厚的历史渊源和文化底蕴。通过高考这一国家级考试平台来推广和普及书法教育，可以让更多的青少年了解和掌握这门艺术，从而有助于弘扬中华优秀传统文化。

提高学生的审美能力和文化素养：

书法学习有助于学生提高审美能力和文化素养，这对个人成长和全面发展都有积极作用。书法训练不仅有助于提升学生的审美能力和艺术修养，还能培养他们的专注力和耐心，这些都是现代学生所亟需的品质。

促进学生的全面发展：

将书法纳入高考，是对学生综合素质培养的重要探索。书法不仅连接了文化与教育，更是一种心理疏导的手段。通过书法，学生们可以暂时摆脱学业压力，达到减压的效果，同时提升自身的文化素养和艺术修养。

应对素质教育的需求：

受应试教育的影响，美术、音乐、体育在中小学长期以来都是作为副科存在的，得不到教育部门和学校的重视。相比音、体、美科目，书法的境况更是惨淡。将书法纳入高考，不仅是一种文化传承的要求，更是对学生综合素质的一个考验。

教育部的肯定和支持：

教育部对将书法纳入中考高考体系给予了充分肯定，认为这对于切实推进中小学书法教育进课堂有直接推动作用。教育部官网发布的内容显示，教育部对于“让书法纳入中高考评价体系”的问题作出正式答复，并肯定了书法纳入中考高考体系的积极作用。

综上所述，书法被纳入高考不仅是为了传承和弘扬中华优秀传统文化，更是为了提高学生的审美能力、文化素养和综合素质，同时也是应对素质教育需求的重要举措。