高考地理在考察地形时，主要通过以下几种方式进行：

地形剖面图

基本概念：地形剖面图是通过垂直切割地表某一方向，展现地表起伏形态的二维示意图。通常基于等高线地形图绘制，能直观反映地势高低、坡度陡缓、地貌类型（如山峰、山谷、鞍部、陡崖等）。

绘制步骤：

1. 确定剖面线：在等高线地形图中画出需要分析的剖面线（如AB线）。

2. 建立坐标系：横轴表示水平距离，纵轴表示海拔高度。

3. 标出交点：将剖面线与等高线的交点投影到横轴上，并标注对应海拔高度。

4. 连线成图：用平滑曲线连接各点，形成地形剖面图。

判读技巧：

判断地势起伏：观察剖面线上海拔最高点和最低点，分析整体地势变化。

分析坡度陡缓：等高线密集处对应坡度陡峭的区域，等高线稀疏处对应平缓区域。

特殊地形的识别：如陡崖、鞍部、河谷/山谷等。

地形类型及特征

确定地形类型：根据海拔和等高线特征判断地形类型，如平原、丘陵、山地、高原和盆地。

描述地势起伏状况：说明地势的总体起伏大小，哪里高哪里低，以及主要的山脉、高原、盆地等的位置。

分析地形分布：在多种地形条件下，描述主要地形的分布范围和特点。

识别重要地形剖面特征：在剖面图中，标注并描述重要的地形剖面特征，如山峰、山谷、山脊等。

地形对地理环境的影响

自然地理环境：地形对气候、河流、植被、土壤、自然灾害等方面起到基础性的作用。

人文地理环境：地形对农业生产、工业布局、交通线路、城市区位选择等人文因素有重要影响。

具体案例分析

结合具体案例：如柴达木盆地、刚果盆地等，分析其形成原因和特点。

地图细节

读图分析：注意等高线的疏密、山峰的位置、河流的流向等细节，这些都能提供丰富的地形信息。

通过以上几种方式，高考地理能够全面考察学生对地形的理解、空间想象能力以及读图分析能力。建议考生在复习时，多做一些地形剖面图的绘制和判读练习，掌握不同地形的特征和分布规律，提高解题能力。