要在高考英语阅读中取得高分，可以遵循以下策略：

扩大阅读量

阅读材料应多样化，包括英语报纸、杂志、小说、科普文章、历史文献等。这有助于拓宽知识面，熟悉不同的写作风格和表达方式。

制定合理的阅读计划，每天安排固定时间进行阅读练习，逐渐提高阅读速度和理解能力。

学会分析长难句

掌握基本的语法知识，如主谓宾、主系表、时态、语态、从句等，以便准确理解句子的含义。

遇到长难句时，可以将其拆分成不同的成分，逐一分析每个成分的含义和作用。

略读文章抓大意

以最快的速度浏览文章的大小标题、首段、每段的首句及表示句、段关系的连接性词语，了解文章的基本结构和内容大意。

重点阅读上下句

正确选项必定与上下句之间语义衔接、逻辑通顺，因此解题时大多只看上句或下句即可基本确定答案。

利用阅读技巧

择优选择法：根据所读材料内容或文中某个句子来比较各个选项，从中选出最符合文意的答案。

错误排除法：根据文章内容排除错误选项来确定正确答案，尤其是那些与文意明显不符或与文章内容不相关的选项。

跳读查找法：用于做事实细节题，根据题干内容从原文中找到相关的句子或内容，进行比较、分析、推理、判断等。

画图列表法：通过画图或列表的方式整理信息，帮助理解和记忆。

注意文章结构

识别文章的主题句，即文章的中心，然后根据这一中心来理解文章的内容。

注意文章中的标志类、指示类信息，如表示并列、转折、因果、递进关系的词语，以及表示重要性的词。

积累高频词汇和语感

通过持续阅读，提升文本处理速度，对高考阅读理解的长篇题目有帮助。

阅读原版书籍，积累西方文化背景知识，减少文化隔阂带来的理解障碍。

做阅读笔记

在阅读过程中，记录文章的主旨大意、重要细节、生词短语、好句好段等，加深对文章的理解，并积累丰富的写作素材。

了解命题理念

明白高考英语阅读的目的，即分个等级，把大家区别开来，因此在能够区别的地方设置题目“为难”大家。

掌握做题技巧，如找出“right answer”，毙掉“wrong answers'，提高做题的正确率和效率。

通过以上策略，可以有效地提高高考英语阅读的理解能力和答题技巧，从而取得高分。