高考结束后，处理书本的方法可以根据个人需求和情况有多种选择。以下是一些建议：

保留重要书籍

教材和笔记本：如果有些书籍和笔记本对你有特殊的意义，比如认真记的笔记或特别喜欢的教材，可以留下来作为纪念或未来参考。

有珍贵笔记的书本：挑选出那些有珍贵笔记的课本和练习册，留作收藏或作为学习资源。

送人

亲戚或邻居：如果亲戚或邻居家中有人需要这些书，可以送给他们，既物尽其用，又不会造成浪费，同时给书找了个新主人。

低年级学生：有些老师会向成绩优秀的学生索要一些教材或高考笔记，给下一届学生使用，这不仅能激励新高三学生，还能让他们了解上一届学生的努力程度。

卖废品

散乱篇子或练习本：对于那些没有太喜欢或没有利用价值的散乱篇子或练习本，可以卖给废品回收站，虽然卖不了几个钱，但可以腾出家里空间。

捐赠

图书馆或慈善机构：如果条件允许，可以将一些有价值的教材或书籍捐赠给图书馆，让它们发挥更大的价值。也可以将旧书捐赠给当地的慈善机构或图书馆，帮助那些需要它们的人。

网上或地摊出售

网络平台：可以通过网络平台或摆地摊的方式出售不需要的书本，这样既能回收一些资金，也可以让这些书找到新的主人。

做工艺品

较厚的书籍：将一些较厚的书籍制作成工艺品，既美观又有纪念意义，是对自己高三努力付出的一个美好回忆。

封存

暂时保存：将书籍封起来，堆放在角落里，过一段时间再慢慢梳理，决定哪些书值得保留，哪些可以处理掉。

建议

分类整理：在处理旧书时，先进行分类整理，挑选出有纪念意义的书本和笔记，其余的再考虑卖掉或送人。

考虑环保：尽量选择环保的处理方式，比如送给需要的人或捐赠给图书馆，避免直接扔掉造成资源浪费。

通过以上方法，你可以根据自己的实际情况和需求，选择最适合自己的方式来处理高考后的书本。