当高三学生在考试中表现不佳时，可以采取以下策略来应对：

明确考试目的

将考试看作是查缺补漏的机会，通过分析错题来发现自己的不足，并针对性地进行改进。

调整心态

保持积极的心态，正视压力，不要过度焦虑。认识到成绩波动是正常的，从失败中学习，寻找改进的方法。

查漏补缺

分析错题，找出知识上的薄弱环节，有针对性地进行补习。强化基础知识，确保不因基础不牢而失分。

制定学习计划

根据个人实际情况，制定合理的学习计划，并严格执行。注意平衡各科复习时间，避免偏科。

寻求帮助

积极与老师、同学交流，寻求帮助，加强知识点的理解和掌握。

合理发泄情绪

向家人、朋友或老师倾诉，或通过运动、大哭等方式宣泄情绪。

保持自信

认识到自己的长处，肯定自己的成绩，不要因为一次考试失利就怀疑自己的全部能力。

设定合理目标

设定经过努力可以达到的学习目标，以增强学习的动力和信心。

角色重新定位

根据高考成绩，给自己一个更合理的目标期待，并为之努力。

从头开始行动

即使面临挫折，也要有勇气从零开始，朝着新的目标努力。记住，失败是成功之母，从每次的失败中吸取教训，不断调整和改进，最终会取得进步。

这些策略旨在帮助高三学生从考试失利中恢复过来，重新找到学习的动力和方向，最终实现自己的目标。