关于高三学生是否应该去补习学校以及何时开始补习，以下是一些建议：

300分至450分

这个分数段的学生通常有一定的高中基础，但可能由于缺乏自律、学习积极性不足、学习方法不当等原因导致高考失利。通过复读，他们有机会提高100分至200分，有可能进入全日制本科院校。

450分至600分

学生实力较强，有机会通过复读进一步提升分数，冲击更好的大学。复读后，提分空间通常在30分至80分之间。

600分以上

成绩优异但高考发挥失常的学生可以考虑复读。对于已经接近自己上限的学生，复读提升空间可能较小。

300分以下

基础薄弱的学生，复读提升可能有限，应慎重考虑。

达到本科线

一些知名的复读班要求学生的高考成绩达到本科线才可以录取，有的学校甚至要求低于本科线30分内。

个人目标和学习情况

适合补习的高考分数还取决于个人的目标、学习情况和潜力。如果学生有强烈的复读意愿，并且具备良好的学习态度和自律能力，即使分数未达到上述建议范围，也可以考虑复读。

建议

评估自身情况：首先，学生需要对自己的学习情况、自律能力、家庭支持等进行全面评估，确定是否适合复读。

选择合适的补习学校：选择有良好教学质量、师资力量和管理方式的补习学校，有助于提高复读效果。

制定学习计划：复读期间，制定详细的学习计划，并坚持执行，有助于提高学习效率和成绩。

综上所述，高三学生是否应该去补习学校以及何时开始补习，需要根据个人情况和目标来综合考虑。建议在做出决定前，多咨询老师、家长和同学的意见，并充分了解不同补习学校的录取标准和教学特点。