高三选择上小班的原因主要有以下几点：

个性化教学：

小班化教学由于学生人数较少，教师能够更加关注每位学生的学习情况和特点，从而制定更符合学生个性化需求的教学计划。这种针对性强的教学方式，有助于激发学生的学习兴趣和动力，提高学习效率。

更高的关注度：

在传统的大班教学中，教师往往难以兼顾到每个学生的需求。而在小班教学中，教师和学生之间的交流更加频繁，学生能够及时提出自己的疑问，得到教师的及时解答。这种积极的互动和沟通，有助于建立良好的师生关系，增强学生的学习信心和兴趣。

灵活多样的教学方法：

小班教学能够提供更加灵活多样的教学方法和手段。教师可以根据学生的学习情况和兴趣爱好，灵活采用多种教学方法和手段，有助于学生更好地理解和掌握知识点，提高学习效果。

封闭式管理：

很多小班会要求学生住校，统一管理早读和晚自习，这也是应对高考的一种有效的高强度学习方法。住校生活可以让学生更专注于学习，减少外界干扰，提高学习效率。

心理辅导和模拟考试：

小班通常会有相关的心理辅导和高强度的模拟考试，帮助学生更好地应对高考压力，提高应试能力。

师资优势：

小班的教学师资通常为多年从事高考辅导的老师，他们具备丰富的经验和专业的教学能力，能够为学生提供高质量的教学服务。

建议

选择是否上小班时，学生和家长应根据学生自身的学习情况、学习主动性和心理承受能力来决定。如果学生成绩较好，压力较大，小班或封闭式学习可能会带来额外的压力，需要谨慎考虑。如果学生成绩较差，缺乏学习主动性，小班可能会提供更多的关注和帮助，有助于提高学习成绩。