高三学生想要提高数学成绩，可以采取以下几种方法：

抓住基础题

高考中有一部分习题相对简单，如集合、复数、向量、统计等。建议学生重点复习这些基础内容，争取每次都能答对，从而保证这部分题目得分在30分左右。

学习解题套路

对于大题，即使不会做，只要能够按照一定的套路进行，每道题也能得几分。通过学习和掌握这些套路，学生可以在大题上获得40到50分。如果能够进一步深入研究，甚至可以达到70分。

熟悉基础知识

如果学生有恒心，可以花费一个月的时间将高中数学知识全部背诵下来，然后通过不停地刷题和上课认真听讲来巩固这些知识。这种方法虽然艰难，但也是提升成绩的有效途径。

合理安排考试时间

在考试中，学生应该先做会做的题目，把能够拿到手的分拿到手。对于自己薄弱不会的题，可以先跳过，但在后期进行专项训练。

先看笔记后刷题

在做题之前，学生应该先回顾课本的有关内容和当天的课堂笔记，以确保对知识点的理解达到教师所要求的层次。这有助于提高做题的准确性和效率。

做题之后加强反思

学生在做题后要反思，总结解题方法和思路，做到知识成片，问题成串。通过长期的反思和总结，学生可以构建起一个内容与方法的知识系统。

答题时学会举一反三

数学是一门考验发散性思维的学科，学生应该学会举一反三，将一道题的各种变种题目都想一遍，从而抓住核心节点，避免犯错。

避免“会而不对”

在数学解题中，尤其是解答题，改卷老师更看重的是解题过程而非答案。因此，学生应该注重解题过程的准确性和完整性。

制定学习计划

学生可以制定详细的学习计划，多做题，养成良好的解题习惯，并善于归纳总结。上课认真听讲，对数学概念有深刻的理解和区分，避免概念性错误。

以“错”纠错，查漏补缺

学生应该收集平时作业中的错误，进行整理和分析，找出错误原因，并在后期进行有针对性的复习。通过查漏补缺，学生可以不断提高自己的解题能力。

在“学习区”练习

学生应该选择那些略高于自己当前水平的题目进行练习，即“学习区”内的题目。通过大量重复的训练，逐步提高自己的解题能力。

持续获得有效反馈

学生在做题后应该及时校对答案，并将错误的地方想明白。如果遇到不明白的地方，应该及时向老师请教，并确保完全理解后再进行复习。

精神高度集中

在学习和做题过程中，学生需要保持高度的集中注意力，保证充足的睡眠，这是提高学习效率的基础。

通过以上方法，高三学生可以系统地提高数学成绩。建议学生根据自己的实际情况，选择合适的方法进行有针对性的复习和练习，以达到最佳的学习效果。