高三模考成绩之所以显得较好，主要有以下几个原因：

模拟考试的目的 ：模拟考试旨在让学生熟悉高考的流程和格式，通过多次练习提高答题技巧和心态调整能力。

模拟考试的特点

题目难度通常设置得比高考稍高，以期望学生在备考过程中能够挑战自我，提升解决问题的能力。

模考的规模往往很大，能够覆盖当年参加高考的全部考生，因此其成绩具有一定的代表性。

模考对高考的预测性：

尽管模考不能完全等同于高考，但它在一定程度上可以预测学生在高考中的表现，尤其是学生的排名情况。

模考对学生的意义

模考是一场诊断性考试，可以帮助学生了解自己的知识掌握情况和答题技巧，从而查漏补缺。

模考也是一次自我PK的过程，帮助学生认识到自己的优势和不足，激励他们在复习中更加努力。

模考与高考的差异

尽管模拟考试在形式上模仿高考，但高考的题目难度、题型和评分标准可能与模考有所不同。

高考的阅卷过程通常更为科学和宽松，注重学生答题的步骤和逻辑，这可能使得学生在高考中能够获得更高的分数。

模考对学生的心理影响

模考的频繁进行可能会导致学生对其产生麻木感，而真正面临高考时，由于高度重视和全力以赴，学生往往能够发挥出最佳水平。

复习阶段的影响

第一次模考一般学生已经把所有知识复习过一遍，要进行下一轮复习任务，刚好这是一次很合理的检测，让学生更加了解自己，查漏补缺。

第二次模考是刚进行完第二轮复习后进行的，基础知识上是再次的巩固和提升，此时学生有了自己的思维方式，也是强化拉分题的关键时段。

第三次模考是高中阶段的最后一次模拟考试，距离高考时间已经很近，学校也会适当降低考试难度，从而增加学生自信心。

心态和重视程度

高三一年，学生不知道要经历多少大大小小的考试，模拟考试如同家常便饭，几乎三天两头地进行，你可能每一次都特别重视，成绩难免出现波动和低谷。而高考则不同，先不说它对学生命运前途的决定性质，单是那道道程序——入场安检、进了考场各种规矩、老师们也严格按规范操作，光是这阵仗，学生也不得不重视起来。高度重视高度紧张全力以赴地对待考试，高考分数自然要好些。

综上所述，高三模考成绩之所以较好，是因为它们在帮助学生准备高考、提升答题技巧、进行自我诊断和提升心理素质等方面起到了重要的作用。同时，学生在模考中的表现也会受到复习阶段、心态和重视程度等因素的影响。