面对高三孩子贪玩的问题，家长和学校需要采取一系列综合措施来帮助孩子平衡学习与娱乐，培养健康的生活习惯和自我管理能力。以下是一些建议：

沟通与理解

家长应主动与孩子沟通，了解他们的心理状态和需求。通过倾听和支持，帮助孩子感受到理解，从而减少对游戏的依赖。

与老师沟通，了解孩子在学校的表现，寻求老师的建议和帮助，老师可以在课堂上引导学生意识到游戏的利弊。

制定合理的时间安排

与孩子共同制定一个合理的作息时间表，明确学习、休息和娱乐的时间，确保孩子能够在完成学习任务后适度享受游戏的乐趣。

监督孩子的游戏时间，避免过度沉迷。

以身作则

家长应以身作则，展示积极的生活态度，参与到更多的课外活动中去，帮助孩子转移对游戏的注意力。

避免家长自身过度使用电子设备，以免影响孩子的行为。

发掘其他兴趣爱好

鼓励孩子发展兴趣爱好，如运动、阅读、艺术等，这些活动可以分散孩子的注意力，减少对游戏的沉迷。

组织家庭活动，如户外郊游、家庭聚会等，增进家庭成员之间的感情，转移孩子的注意力。

提供适当的奖励与激励

设定小目标并给予适当奖励，比如允许玩游戏的时间或带他们参加有趣的活动，激励他们努力学习。

肯定孩子的进步，及时给予鼓励，让他们感受到成功的喜悦和成就感。

专业帮助

如果孩子已经严重沉迷游戏，家长可以寻求专业帮助，如心理治疗师或青少年成瘾治疗专家，了解如何帮助孩子戒除游戏成瘾。

引导正确的价值观

通过积极的引导，让孩子树立正确的价值观，明白学习的重要性与游戏的局限。

教育孩子认识游戏的危害，培养他们的自我控制能力。

通过以上措施，家长和学校可以共同努力，帮助高三孩子找到学习与娱乐的平衡点，培养健康的生活习惯和自我管理能力，顺利度过高三这一重要阶段。