高三数学选修总结应该包含以下内容：

学习内容概述

简要介绍选修课程的主题和主要内容，例如函数与导数、排列组合等。

学习目标达成情况

反思自己是否达到了课程的学习目标，例如掌握基本概念、理解重要公式、能够应用所学知识解决实际问题等。

重点内容回顾

详细回顾课程中的重点内容，如函数的性质（奇偶性、单调性、周期性等）以及导数的应用（求极值、图像特征、切线方程等）。

对于排列组合，回顾排列和组合的概念、计算公式及其性质。

学习方法和策略

分享自己在学习过程中采用的方法和策略，例如通过问题形成过程和解决方法的分析来提高分析问题和解决问题的能力。

描述如何通过集体备课、自我调整和因材施教来提高课堂教学的有效性。

遇到的问题和解决方案

讨论在学习过程中遇到的主要问题，如理解上的难点、计算上的错误等，并提供相应的解决方案或改进措施。

自我评价

对自己的学习表现进行客观评价，包括取得的进步和存在的不足，并提出未来改进的方向。

总结的启示

总结学习过程中的经验和教训，思考这些知识对自己未来学习和生活的启示。

展望

展望未来，规划如何将所学知识应用到实际生活或进一步的学习中。

以下是一个示例结构：

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高三数学选修总结

在本学期的高三数学学习中，我们主要选修了函数与导数、排列组合等内容。通过系统的学习，我不仅掌握了基本的概念和公式，还提高了分析问题和解决问题的能力。

学习内容概述：

函数与导数：我们学习了函数的定义域、值域、图像等基本概念，以及函数的奇偶性、单调性和周期性等性质。导数在求函数极值、图像特征和切线方程等方面发挥了重要作用。

排列组合：我了解了排列和组合的基本概念，掌握了排列数和组合数的计算公式及其性质，并能够应用这些知识解决实际问题。

学习目标达成情况：

我能够熟练运用函数与导数知识解决实际问题，如求函数的极值和图像特征。

在排列组合方面，我能够正确计算排列数和组合数，并理解其在实际问题中的应用。

重点内容回顾：

函数与导数：通过学习，我深刻理解了函数的性质，并掌握了导数的基本应用。

排列组合：我能够熟练运用排列组合的公式解决实际问题，提高了自己的逻辑思维能力。

学习方法和策略：

我通过积极参与集体备课和自我调整，提高了课堂教学的有效性。

我通过分析问题形成过程和解决方法，提高了自己的分析问题和解决问题的能力。

遇到的问题和解决方案：

在学习函数与导数时，我遇到了一些理解上的难点，通过多次练习和请教老师，逐渐克服了这些困难。

在排列组合的计算中，我曾因粗心而出错，通过反复检查和核对，逐渐减少了错误。

自我评价：

我认为自己在函数与导数和排列组合方面的学习取得了显著进步，但在某些细节上仍需加强。

总结的启示：

通过本学期的学习，我认识到耐心和细心的重要性，并学会了如何通过分析和总结来提高学习效率。

展望：

我将继续努力，将所学知识应用到实际生活和学习中，争取在高考中取得优异成绩。

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希望这个示例结构能帮助你撰写一份高质量的高三数学选修总结。