高三生应该学习的课程主要包括以下几门：

语文：

包括文言文、现代文学、修辞学等内容。

数学：

涉及高等数学、解析几何、概率论等。

英语：

包括听力、口语、阅读和写作。

物理：

涉及力学、电磁学、光学等。

化学：

包括有机化学、无机化学、实验等。

生物：

涉及细胞生物学、遗传学、生态学等。

政治：

涉及政治经济学、法律基础等。

地理：

包括自然地理、人文地理等。

历史：

涉及世界历史、中国历史等。

体育：

虽然课程减少，但体育仍然是学生需要参与的课程之一。

音乐、美术：

这些课程在高三年级通常会减少或取消，以留出更多时间进行学科复习和准备高考。

建议

分析个人优势和弱点：

学生需要对自己的学习情况有一个清晰的认识，了解自己在哪些科目上基础较好，哪些科目上较为薄弱。通常，提升在弱项科目上的成绩会比在强项科目上更显著。

选择提分潜力大的科目：

一些科目可能具有较大的提分潜力，比如数学、物理等理科科目，因为它们往往有一定的规律和模式可循，通过掌握解题技巧和方法，可以在短时间内提高分数。但是，这也要结合学生的个人兴趣和基础来考虑。

注意平衡发展：

虽然应该优先提升弱项科目的成绩，但也不能忽视强项科目。因为高考是综合考试，任何一科的成绩都可能影响到总分。所以，在补习弱项科目的同时，也要保持强项科目的学习状态。

通过以上建议，高三生可以更有效地安排学习计划，提高学习效率，最终在高考中取得理想的成绩。