作业帮直播课对于高三学生来说， 有一定的帮助，但效果因人而异。以下是一些关于作业帮直播课的详细评价：

互动性有限：

作业帮是多人一起直播上课的，互动效果有限，孩子参与感较为薄弱。

老师解答不及时：

辅导老师要负责多为学生，可能会有解答疑问不及时的情况。

适合自律性强的学生：

作业帮更适合有学习基础但是学习不是特别拔尖，在学习上自律性强的高三学生。

课件固定，针对性不强：

这些课件都是提前设计好的，不能根据孩子实际的学习情况作出调整，加上是大班课，针对性不强。

课程广告和时间较长：

课程里面的广告也比较长，孩子在等待的过程中很容易丧失专注力。但孩子养成学习习惯后，这些情况都有所改善。

内容侧重于课后辅导：

作业帮直播课的内容会比学校稍难一些，并且侧重于课后辅导，上课主要讲思路，并且做练习巩固。

价格问题：

作业帮的价格不算便宜，价格高低其实和效果好坏也没有太大的关系。

个人体验差异：

有用户认为，如果能自己推导下来，作业帮是有帮助的；如果没有这个能力，只记大招的话，对于学习没有特别大的帮助。

综合以上信息，作业帮直播课可以为高三学生提供一定的辅导和帮助，但效果取决于学生的个人学习习惯、自律性以及是否能从课程中真正吸收和理解知识。如果学生能够合理利用作业帮的资源，并且有较好的学习基础和自律性，那么作业帮直播课可能会对他们的学习有所帮助。然而，如果学生只是被动地听课，缺乏主动学习和思考，那么效果可能就不如预期。因此，建议学生在选择作业帮直播课之前，先了解自己的学习需求和习惯，再决定是否报名。