高考阅读理解英语原则主要包括以下几点：

段落关键词原则

文章中，与主题相关的词语会以原词、同义词或近义词等形式重复出现，这种现象称为词语复现。正确选项中的关键词往往与前一句的关键词重复，并与下一句的关键词相呼应。尤其是小标题中的关键词，往往会在这一段的选项中出现。利用词语复现解题非常有效，几乎一半的题目仅用这一招就可解决。

逻辑信号词原则

解题时，最重要的是理解空白前后句子的确切意思，并根据意思的连贯性或逻辑性从选项中选取正确答案。特别关注逻辑信号词，它们往往是解题的关键。常见的逻辑信号词包括表示并列关系、因果关系、转折关系、递进关系和列举关系的词。

结构对称性原则

正确选项与原文空之前的句子在逻辑上是连贯的。利用结构对称和逻辑关系判断这一招解题也可以事半功倍。例如，如果其他小标题是名词短语，该题答案也是名词短语；如果其他标题是祈使句，该题的答案也是祈使句。

代词衔接性原则

阅读理解考查的是上下文之间的衔接，而代词是语篇衔接的重要手段之一。

顺序原则

出题的顺序和行文的顺序基本一样。

定位原则

1. 寻找定位词：形容词、动词、大写字母。

2. 寻找铁三角（指代关系）。

3. 同意转换原则（指代同义词或近义词）。

细节理解题原则

细节理解题主要考查原文中的具体信息，用who, when, where, what, which, why, how many和how much等进行发问，考查考生对阅读材料中的某一特定细节的理解能力。解题原则是忠实于原文原句及全篇逻辑关系，不能主观臆断。

泛读、计时阅读和略读原则

平时要养成泛读的习惯，广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容。

课余要养成计时阅读的习惯，每次进行5~10分钟即可，不宜太长。

略读又称跳读或浏览，是一种实用的阅读技能，以尽可能快的速度阅读，迅速获取文章大意或中心思想。

整体把握文章结构原则

整体把握文章结构，抓住文章主题。

把握文章逻辑，理解文章主旨。

注重细节和语言细节原则

注重细节，理解文章中的具体信息。

注重词汇和语法结构，理解文章中的语言细节。

注重推理和判断原则

注重推理和判断，理解文章中的隐含意义。

例证题、指代题和词汇题解题原则

当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify时，返回原文找出该例证所在的位置，并搜索该例证周围的区域，找出该例证支持的观点。

返回原文，找出出题的指代词，并将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。

对于词汇题，采用“搜索代入”法，从上下文找到与所给词汇具有相同词性的词，代入所给词汇在文章中的位置看语义是否合适。

关注选项和原句的细微差别原则

做这类题目时，应关注选项和原句的细微差别，选择与原文意思和所问问题都相符的答案。

单词释义或句意解释题原则

要求考生以上下文内容为参考，尝试理解文中出现的生词、短语或句子。这类题目的解题关键在于其上下文。

主旨大意题原则

如果是考查整篇文章的主旨大意，可以把文中每段的首句串起来考虑。若是仅考查某一段落的中心思想，则可将该段的首、尾句综合起来考虑。

标题选择题原则

标题的选择要遵循“精、准、全”三原则。“精”是指要用精炼的语言概括出文章的中心；“准”是指标题的选择要注意文章的外延和内涵，不能扩大或缩小文章的内容；“全”是指标题要包含文章的主要内容。