高考英语和PET-3在难度上有所不同，具体比较如下：

词汇量要求

高考英语：词汇量要求大约在3000词左右。

PET-3：词汇量要求通常在3000-3500词左右。

听力难度

高考英语：听力语速近年来有所提升，约为150词/分钟，包含英美混音，选项设置具有迷惑性，难度相对较大。

PET-3：听力语速约为150~160词/分钟，主要为英音，文本长度较长，但难度相对较低。

阅读难度

高考英语：阅读材料偏向于非虚构类，常取材于外网外刊的文章，句式复杂，要求考生具备扎实的知识基础和较强的理解能力，难度明显大于PET。

PET-3：阅读材料贴近孩子生活，如家庭、学校等，阅读量相对较小，难度较低。

写作难度

高考英语：写作部分的分值占比为23.3%，注重考察学生的综合语言运用能力。

PET-3：包含口语考试，注重考察学生的英语综合能力，输出部分（口语和写作）的分数占比为50%。

考察内容

高考英语：更侧重于对英语知识的考察，包括词汇、语法的掌握，以及听、读、写等关键能力的考察。

PET-3：侧重于英语整体素质和英语表达能力，考察听、说、读、写四方面的能力，以测试语言应用为主。

综合以上分析，高考英语在词汇量要求、阅读难度和写作要求等方面相对较高，而PET-3在听力难度和口语考察方面更为灵活和丰富。因此， 高考英语的难度相对较高。

建议：

对于高中生来说，高考英语是必须面对的重要考试，建议在备考过程中注重提高综合语言运用能力，尤其是听力和阅读部分。

对于想要参加PET-3考试的学生，建议在提高英语综合能力的同时，重点加强口语表达和实际应用能力的训练。